| 黄平县先进性教育活动注重“四结合" |
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| 2006-05-13 17:59 文章来源：黄平县先教办 |
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黄平县先进性教育活动注重“四结合
黄平县在开展保持共产党员先进性教育活动中，始终以胡锦涛总书记提出的“关键在于取得实效”、“成为群众满意工程”要求，作为衡量先进性教育活动的具体标准，注重紧密结合实际，采取有效措施，使先进性教育的成果看得见、摸得着。
一是把先进性教育活动与服务“三农”相结合。在县乡机关中广泛开展“服务三农，让农民满意”活动，要求县直机关进一步面向“三农”，根据巩固和扩大整改成果工作要求，深化整改，大力推进农业稳县战略目标，切实提高服务“三农”工作水平，真正让老百姓得实惠。乡镇机关主要根据整改提高阶段工作任务，结合当前农村秋冬种、秋收工作，针对今年旱灾情况，大季损失小季补，扩大秋冬种面积，千方百计保证农民生产生活稳定。农业、农机、水利等涉农部门，结合当前秋冬种、秋收、冬修水利等工作，组织党员深入农村，手把手教授农民实用技术，及时提供农机具。县委组织部、县委党校等党群部门党员利用休息天，到田间地头同农民一起劳动。通过先进性教育活动，让广大党员更好地树立面向“三农”、全心全意建设黄平农村小康社会的大局意识，全面推进富民兴县建设步伐，让广大人民群众真正看到先进性教育活动带来的新发展、新面貌、新成效。
二是把先进性教育活动与促进机关效能建设相结合。以创服务型机关为目标，切实加强党员理论学习，在机关、街道社区党员中广泛开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，成立党员服务小分队，建立无职党员岗位责任制，设立党员先锋示范岗，要求机关党员佩戴党员徽章，亮明身份，带头转变工作作风，提高服务水平，争先进位，主动为群众服务。在八小时之外，也要求党员主动接受群众监督，树立良好形象。通过在机关、社区发挥党员的先锋模范作用，进一步形成相互比业绩、比思想、比作风、比效率的工作氛围，增强了党员积极为机关树形象，为集体争荣誉，实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
三是把先进性教育活动与巩固基层组织建设相结合。围绕党员联系群众制度，以支部为单位，在机关和农村、企业之间开展互动、互联、互助活动，建立县级党员领导干部乡镇和贫困企业联系点，实行机关支部联系帮扶农村支部、驻村指导员工作制度，加强宣传党的方针政策，帮助农村基层组织和困难企业解决实际问题，及时整顿软弱涣散组织，扶强扶大基层组织，及时收集社情民意，向群众提供就业、致富门路，带领群众共同致富。以此为契机，推进“三级联创”、百千万示范带动工程和“五个好”乡镇党委、“五个好”村支部的创建工作。
四是把先进性教育活动与构建和谐黄平相结合。通过开展“四帮（帮思想、帮生活、帮技能、帮择业）”活动，在劳动保障、国税、工商、经贸、粮食等企业管理服务部门与企业下岗失业人员之间建立“1+1”帮带制，帮助下岗职工转变观念、解决生活困难、学习一技之长、找到合适岗位，促进机关党员与下岗失业党员之间的和谐。通过开展“争做能手、让家长满意”活动，从“乱办班、乱补课、乱收费”等入手，着力解决学生家长反映强烈的问题，在教育系统开展教师党员与后进教师、学生、家长之间建立“1+1”联系制，激励教师党员积极向上，争做学科带头人、教学能手，帮助后进教师提高政治素质和业务能力，从学习、生活上关心贫困学生，多加强与家长联系，促进教师党员与学生、家长之间的和谐。通过开展“服务三农，让农民满意”活动，采取党员领导干部联系、机关党员进村入户等措施，让机关党员从身边的事做起，从涉及农民利益的每一件小事做起，真正急群众之所需，谋群众之所虑，为群众办好事、办实事，促进机关党员与农民群众之间的和谐。
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